宝兰德受邀参加内蒙古高校AI及数据治理研讨会 探索双驱战略下教育信息化新路径

近日，由内蒙古工业大学主办的"内蒙古高校AI及数据治理研讨会"成功举行。宝兰德作为教育信息化建设的推动者，受邀参加本次会议并发表了《数智赋能-人工智能与大数据推进教育高质量发展》主题演讲，与来自教育部、自治区教育厅、呼和浩特市属高校及国内知名教育科技企业的专家学者齐聚一堂，共探人工智能和大数据双驱动下的高校信息化建设的机遇与挑战。

数智赋能：人工智能与大数据推进教育高质量发展

当前，人工智能与大数据技术的融合正深刻改变着社会的各行各业，教育领域也不例外。随着《教育信息化 2.0 行动计划》《中国教育现代化 2035》《国家教育数字化战略行动》等政策的持续推进，教育行业正加速从 “信息化” 向 “数智化” 升级，为宝兰德在教育领域的数智赋能实践提供了明确的政策指导。

会上，宝兰德技术专家在演讲中分享了教育行业面临的数字化转型挑战，如数据孤岛、数据治理成本高昂、数据赋能不足、AI大模型应用场景受限等。针对这些挑战，宝兰德基于多年深耕教育领域的经验，提出 “数据驱动 + 模型服务” 双轮驱动的高校数智化解决方案，该方案以 “数据中台 + 大模型中台 + 业务中台” 三位一体架构，助力高校从数据治理到智能应用的全链条升级。

数据中台：数据资产管理与服务

在数据孤岛现象普遍、数据治理成本高昂的背景下，宝兰德的数据中台（BES DataLink DGP）应运而生。该平台支持数据资产梳理、数据标准制定、数据质量评估、数据安全防护以及数据服务等功能，为高校数据应用、数据分析、智能化应用提供了坚实的数据底座。通过数据中台，高校可以实现对各类数据资源的统一采集、清洗、存储和管理，打破数据孤岛，提高数据质量，降低治理成本。

在数据治理方面，该平台遵循业界通用的六大质量维度通过灵活的规则定义和质量评估任务配置，完成质量评估并生成不同维度的评估报告，为高校了解数据质量状况、提升数据质量提供有力的支持。同时，平台还支持敏感数据识别与脱敏处理，确保数据安全。

业务中台：核心能力固化与业务赋能

业务中台作为宝兰德数智解决方案的另一重要组成部分，其核心在于通过核心能力固化与赋能，为高校提供了一系列业务应用服务。通过数据资源目录、数据地图等数据管理工具，业务中台实现了数据资源的有效组织和快速定位。

同时，业务中台还提供了数据接口服务、数据文件服务、数据可视化等多种服务形式，使得业务人员能够轻松访问和利用数据资源。此外，业务中台还融入了AI智能体、AI工作流等智能化工具，进一步提升了业务的智能化水平，助力高校数字化转型，提升了综合治理水平。

AI大模型：智慧教育的得力助手

在AI技术飞速发展的今天，宝兰德紧跟时代步伐，将AI大模型引入教育领域，推出AI智慧助手、AI智算平台拳头产品。基于在AI领域的积极探索和落地实践，宝兰德实现了对多种开源和商业大模型的接入和快速切换，这些大模型不仅能够进行文本续写、扩写、缩写等写作辅助任务，还能够通过智能问数助手、知识问答等功能为师生提供便捷的数据查询和智能服务。

此外，宝兰德还积极探索AI大模型在教育教学中的创新应用，为高校提供标准化、便捷化、多样化的智能问答、智能问数、智能办事解决方案，充分发挥大模型技术在助教、助学、助管、助研、助评和助育领域的多元场景应用，为全校师生提供高效、准确、全天候的咨询解答、数据分析和业务流程交互，提升数字校园的综合管理和信息服务效能，辅助推动教育数字化战略的落地。

宝兰德的数据中台、业务中台和AI大模型三大解决方案相互支撑、协同工作，共同构成了宝兰德数智解决方案的核心竞争力。它们不仅能够帮助高校实现数据的统一管理和高效利用，还能够提升业务的智能化水平和师生的工作效率。截至目前，宝兰德的校园数智化解决方案已经落地中国传媒大学、北京信息科技大学、长春理工大学、浙江中医药大学等高校。

本次研讨会的成功举办，不仅为内蒙古高校提供了一个深入了解AI及数据治理的平台，也为宝兰德数智解决方案提供了宝贵的展示机会。未来，宝兰德将继续加强与高校的合作与交流，携手各界伙伴共同推动教育行业的数字化转型和高质量发展。